Plano de Aula Teórica de Educação Física

Público: Alunos de 3º Colegial ou Cursinho Pré-Vestibular

Objetivos:
- Discutir o sedentarismo, identificando suas causas e consequências na sociedade;
- Discutir as transformações das práticas corporais e do próprio corpo (estética) pelos contextos em que são inseridos.

Audiovisual envolvido: Animação “Wall-E” (Pixar, Dirigido por Andrew Stanton, 2008)

Metodologia:
- Apresentação de tópicos orientadores de observação.
- Projeção dos trechos ilustrativos selecionados do filme “Wall-E”.
- Discussão dos tópicos e construção dos conceitos de Sociedade, Urbanização, Tecnologia, Consumismo, Sedentarismo, Saúde, Lazer e Estética, à partir de suas relações e contextualizações.

Avaliações:
- Identificar situações de seu cotidiano em que hajam influência dos conceitos transmitidos pela mídia trabalhado em aula.
- Questões do ENEM 2009 relacionadas ao Lazer, Ginástica Laboral e Aptidão Física.

Por Lúcio de C. Fábis

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2 Respostas

  1. Ótima a escolha do filme, com trechos muito interessantes para discutir os tópicos apontados. Podem ser explorados detalhes dos trechos do filme, como os tipos de diálogos, o tipo de comida consumido, o modo de ensino escolar, a função das máquinas…
    Relacionar os trechos com conteúdos associados a ginástica laboral e consciência corporal também seria interessante numa outra aula. Em que posição passamos a maior parte do tempo? Que posturas nos prejudicam?

  2. Seria ótimo para discutir também nosso envolvimento com a tecnologia e alertar para uso excessivo das máquinas, tecnologia é ótimo, mas viver a vida real, praticar exercícios e se alimentar corretamente é muito melhor e mais saudável. O aluno não deve deixar de se conectar, mas precisa aprender a usar de maneira moderada e ter consciência da necessidade do nosso corpo de praticar exercícios.

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